Mes premières lectures Montessori Larousse

Depuis plusieurs mois, Christine Nougarolles, Julie Rinaldi et moi-même travaillons à l’écriture de petites histoires suivant la progression de la pédagogie Montessori. Nous avons longuement réfléchi pour adapter la progression existante aux spécificités de la langue française, et nous voulions conserver le principe montessorien d’isolation de la difficulté.

Ecrire une histoire qui, à la fois, isole les difficultés, et qui, en plus, présente une trame narrative intéressante pour l’enfant relève vraiment du défi !

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Lire et étiqueter

Depuis quelques semaines, j’ai mis en place à la maison des listes de lecture thématiques. Luce découpe les étiquettes, puis lis et colle l’étiquette à l’aide de scotch sur l’objet qu’elle a lu (et dès qu’il y a des ciseaux et du scotch, ça plaît forcément !)

J’ai réalisé plusieurs listes :

  • les animaux
  • les continents
  • quelques formes du cabinet de géométrie
  • le matériel de notre environnement
  • les solides géométriques

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Jouer avec les premiers mots outils

Luce est entrée dans la lecture et lit avec aisance toutes les graphies simples et les digrammes ch, on, an, in, on, é, è, oi … Je lui ai donc commandé les premiers livres de Sami et Julie, qu’elle peut lire seule pour son grand plaisir. Vous pouvez en découvrir le contenu ci-dessous.

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Luce, 1ère période 2016-2017

Luce vient d’avoir 4 ans, et elle devrait être scolarisée en moyenne section. Depuis la « rentrée », nous assistons avec émerveillement à une explosion au niveau de la lecture et des mathématiques. Voici donc un résumé de ses activités de septembre et d’octobre.

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