Catégorie : 3/6 ans
Conscience phonologique – décomposer un mot en phonèmes
Un des prérequis à l’écriture de mots (à l’aide ou non d’un alphabet mobile, en écriture spontanée ou à l’aide de dictées muettes) est de savoir décomposer un mot en phonèmes (sons).
Les enfants aiment beaucoup le jeu « Parler comme un robot » et certains le font même spontanément quand ils sont en pleine phase d’explosion du langage (c’est à ce moment que vous observez vos enfants jouer avec la langue, trouver des similarités entre les mots, créer des rimes : « Papa c’est comme caca … »)
Pour ceux qui ne déclenchent pas seuls cette décomposition, j’ai créé un petit jeu sous forme d’œil de lynx.
Je vous conseille de bien vous entraîner, vous, les parents, à décomposer ces noms en phonèmes avant de jouer à ce jeu avec vos enfants.
J’ai choisi des mots courts pour le premier jeu 😉

Mes livres
Sens et vocabulaire des opérations
Hier, j’ai posté une vidéo d’entraînement autour du sens et du vocabulaire des opérations. Une lectrice m’a demandé de lister les questions que je pose, l’occasion pour moi d’analyser ma pratique et de la mettre sur papier.
C’est une activité que je fais naturellement depuis des années, sans y avoir franchement réfléchi. Sans doute découle-t-elle naturellement de mon utilisation de la pédagogie Montessori et des diverses présentations faites ces dernières années sur les opérations.
Accompagner les apprentissages avec la pédagogie Montessori – Valérie Maëstre
Je l’attendais depuis un moment ! J’ai parlé de longues heures avec Valérie au sujet de ce livre (mais avec Valérie, on parle de longues heures de tout, surtout de pédagogie, et surtout de lecture).
Le livre dont je vous parle aujourd’hui est sorti dans la même collection que le livre Bébé s’exprime par signes que j’ai co-écrit. Il s’agit de la collection Aider à grandir chez Mango (ils font fort chez Mango !)

Lire la suite de « Accompagner les apprentissages avec la pédagogie Montessori – Valérie Maëstre »



