Anaïs GALON – graphothérapeute certifiée à Thionville

Lorsque l’écriture est peu lisible, trop lente, désordonnée ou douloureuse, le geste graphique devient coûteux pour l’enfant.

Ces difficultés peuvent entraîner une perte de lisibilité, une lenteur d’exécution, des erreurs de copie ou parfois un véritable rejet de l’écrit.

Mon objectif est d’accompagner l’enfant pour lui permettre de retrouver une écriture plus fluide, plus lisible et plus confortable.

Mon observation lors du bilan permet d'identifier les difficultés, de comprendre la problématique, d'en trouver les causes et de prévoir une stratégie de remédiation adaptée aux difficultés constatées, stratégie que j’ajuste au fur et à mesure en fonction des progrès d'une séance à l'autre.

Le bilan se déroule en deux rendez-vous d’une heure chacun.

Lors du premier temps, un parent est indispensable : 30 minutes sont consacrées à l’échange avec les parents, suivies de 30 minutes avec l’enfant. Le deuxième rendez-vous est entièrement dédié à l’observation de l’enfant.

Ces deux rencontres permettent de mieux comprendre les difficultés et de poser les bases d’un accompagnement adapté.

J'observe et/ou je teste avec des tests normés les gestes et la posture la personne en train d'écrire (copie de texte/texte dicté/test d'accélération) et quelles stratégies elle met en œuvre, les cahiers de l'élève, mais aussi tous les prérequis à l'écriture.

Suite à ce premier rendez-vous, une restitution sera programmée. Je serai peut-être amenée à vous orienter vers un psychomotricien, un ergothérapeute, un orthophoniste, un neuropsychologue ou un orthoptiste.