Lulu’s mud kitchen

C’est en suivant la page facebook Let the children play que j’ai découvert il y a un moment déjà le concept de Mud kitchen. La Mud kitchen, c’est tout simplement une cuisine extérieure, faite de bric et de broc. La cuisine de boue permet à l’enfant d’explorer toutes les ressources du jardin pour créer de nombreuses recettes venant de son imagination. La mud kitchen entretient les facultés créatives et sensorielles des plus jeunes, et des plus grands ! Quel plaisir de pouvoir patouiller sans avoir peur de salir la maison ! Le net regorge d’articles et d’idées sur le sujet, notamment ici ou encore là.

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Mobi de Topla

Depuis quelques mois, nous testons à la maison un jeu de maths très mignon : Mobi, commercialisé par le site Topla. Topla est un site qui propose des activités ludiques autour des mathématiques et qui promeut les pédagogies actives et non traditionnelles. Bref, tout ce que j’aime ! Le site regorge d’idées, je vous laisse aller le visiter 😉

logo_DEPOSE-06_1_a8569427-7e9c-4fb9-a0f1-d13107a40093_205x@2x Lire la suite de « Mobi de Topla »

Les fractions

Je tente ici de regrouper nos différentes approches et nos différents matériels et jeux autour des fractions, ça sera beaucoup plus simple pour vous et ça vous évitera d’aller piocher dans différents articles « Journal de bord ».

Encore une fois, ces diverses approches ne sont que le fruit de mes expérimentations et ne doivent en aucun cas être prises pour « vérité montessorienne ». Vous commencez sans doute à me connaître, j’aime les entrées multiples pour une même notion. Je m’appuie donc sur des progressions montessoriennes … mais pas que, j’improvise beaucoup, je sors beaucoup du cadre … Je m’adapte à chaque enfant. Et en plus, Learning Ressources et Usborne font des trucs bien trop sympas pour que je ne les utilise pas.

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La grande récap de Lulu – GS – 3ème période

Introduction

Tradition oblige, et surtout volonté de poser sur le papier les avancées de ma petite Lulu afin de pouvoir prendre du recul et analyser les propositions que je lui ai faites, voici l’article récap de la 3ème période de l’année (janvier/février 2018). Un jour, promis, je reprendrai chaque article pour prendre encore plus de recul et évaluer les « tendances » par rapport à l’âge.

J’avais déjà eu cette démarche de prise de recul et de retour sur expérience quand elle utilisait les signes pour communiquer, souvenez-vous, c’est dans Bébé s’exprime par signes 😉 Là je vous livre une photo exclusive, hein !

Voir les choses de haut, sur le long terme, c’est juste primordial. Je me souviens des conseils reçus quand j’étudiais encore à l’IUFM (bouhhh ça date !) : une bonne fiche de préparation de cours, ça s’écrit après la séance passée avec les enfants. Ils sont nos guides.

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Nos livres « Mes premières lectures » détaillés par Valérie Maestre

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Aujourd’hui, je laisse la parole à Valérie Maestre, éducatrice et formatrice Montessori. Elle est notamment l’auteur de « Compter de 0 à 10 » dont j’avais parlé dans cet article. Voici sa page Facebook, pour suivre son actualité. Valérie est très connue du milieu montessorien car elle co-administre depuis de nombreuses années deux groupes de partage autour de la pédagogie Montessori :

 

 » Alors voilà, Anaïs et moi, on se croisait depuis des années, et maintenant on ne se croise plus, on papote quasi tous les jours :-). Pour autant, si j’écris ce petit article, ce n’est pas parce que nous sommes amies, mais bien parce que ces petits livrets correspondent à un besoin fort dans la communauté francophone Montessori, et ce depuis des années.

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