Les plateaux d’estimations

Un soir, alors que nous étions au resto, nous avons tous parié sur la masse d’une bouteille vide d’Oasis. Le serveur s’est pris au jeu et est allé la peser pour vérifier nos estimations. Notre jeu familial d’estimation était né.

Depuis ce jour, chaque soir, un membre de la famille propose un défi. Toutes les personnes estiment un résultat sur un petit papier placé dans un verre. Le lendemain, nous vérifions nos estimations et nous classons les participants du plus proche au plus éloigné (ça, c’est Lulu qui le fait). Milo et Zoé calculent les écarts. L’occasion de parler unités de mesure, protocole expérimentalcalcul mental, d’émettre des hypothèses, de les vérifier et d’assurer une bonne cohésion familiale.

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Dénombrer jusqu’à 5, et commencer à reconnaître l’écriture chiffrée des nombres …

En ce moment, avec Luce, on est en plein dans les nombres, jusqu’à 5. J’ai mis pour elle plusieurs plateaux en place. Des idées reprises à droite et à gauche sur Pinterest, et adaptées à ma sauce !

Ici, j’ai proposé un document à Luce, afin qu’elle place des Duplos dans les cases. Chaque chiffre a un nombre de cases correspondant, aux couleurs montessoriennes. Sur son plateau, il y a donc un Duplo rouge, deux verts, trois roses, quatre jaunes, et cinq bleus (ouf, j’avais juste ce qu’il fallait). J’avais vu cette activité avec des objets à déposer, mais j’ai préféré des briques. Elle pose les briques dans les cases en dénombrant. Elle est aidée par le code couleur, qui sert d’auto-correction.

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Ensuite, elle forme des tours avec les briques, et se rend ainsi compte que 5, c’est plus que 4, ou 1, par exemple. Elle peut les classer du plus petit au plus grand, les comparer …

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PDF à télécharger 

Ici, un autre plateau, mis en place à l’aide d’un document mis gracieusement à disposition sur un groupe montessorien, adapté, une fois de plus 😉 Il s’agit de monstres, sur lesquels il faut déposer des yeux en fonction du nombre inscrit. J’ai ajouté les chiffres rugueux dans cette activité, vous pouvez voir la façon de les toucher sur la photo du bas, avec l’index et le majeur, en posant la main à plat pour tenir la plaquette, et avec la main droite, puis la main gauche. Dans une boîte d’allumettes vide, il y a 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 yeux, et pas un de plus (auto-correction oblige !).

Luce place les chiffres rugueux dans l’ordre, à l’aide d’une frise que l’on a à la maison, trouvée ici, (la frise sert d’auto-correction). Elle pose ensuite les monstres, en établissant une correspondance entre les écritures chiffrées, puis elle pose le nombre d’yeux demandé.

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Vous pouvez trouver le même type d’exercices ICI ou encore ICI.