Nous continuons nos activités autour de la musique avec Luce. En pédagogie Montessori, la progression en musique est pensée comme la progression en langage : des pré-requis, de l’écriture puis de la lecture.
Toutes les dictées se font sur la relativité des notes, c’est à dire, ce qu’elles font les unes par rapport aux autres. Une fois que l’enfant aura beaucoup écrit la musique, dans toutes les clefs (ce qui ne pose aucun problème puisqu’on utilise la relativité), il aura, comme pour la lecture, le déclic, et arrivera à se relire.