J’avais programmé en français pour Zoé, profitant de l’actualité de la route du rhum, une séquence en littérature autour du voyage, au programme de son année de français de 5ème. De plus, j’avais en tête depuis un moment d’utiliser un matériel présenté sur le site Montessori Anonymes. Notre grand projet autour de « l’île imaginaire » était né !
Je vais ici vous relater, en deux articles, comment nous avons mené ce projet sur plusieurs semaines, un projet qui réunit à la fois la géographie, la littérature, l’écriture et les arts plastiques.