Autour des multiples

Zoé suivant le programme de CM1, c’est tout naturellement que je lui ai proposé de travailler autour des multiples d’un nombre. Nous avions au préalable travaillé sur les critères de divisibilité.

Voici ce que nous avons mis en place autour des multiples.

Tout d’abord avec les perles et le matériel Steiner/Waldorf.

20151128_114241

Puis avec un tableau de 100, elle entoure tous les multiples d’un nombre (ici 4).

20151128_114846

Une autre façon de trouver les multiples d’un nombre : alterner les perles rouges et vertes sur la table perforée.

Ici, nous travaillons sur les multiples communs à deux nombres, dont le PPCM.

20151211_112731

Pour plus de détails, je vous laisse découvrir l’article de Family and co, qui donne toutes les étapes de manipulation, ainsi que le dossier multiples à télécharger sur sa boutique, que Zoé a utilisé, et qui, par sa progression, glisse très bien du concret à l’abstrait pour faire comprendre la notion.

Une vue du dossier, à utiliser sans hésiter😉

Multiples vue dossier

 

 

3 commentaires sur « Autour des multiples »

  1. Merci beaucoup pour cet article.
    Je découvre un nouveau matériel qui ouvre ma curiosité!! Je m’y penche dessus dès que j’ai un moment.
    Encore merci de partager avec nous autant de choses!
    Bonnes fêtes de fin d’année

    J'aime

Laisser un commentaire

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion / Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. Déconnexion / Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l'aide de votre compte Facebook. Déconnexion / Changer )

Photo Google+

Vous commentez à l'aide de votre compte Google+. Déconnexion / Changer )

Connexion à %s