Afin de travailler le schéma narratif et les marques du merveilleux dans le conte, j’ai créé deux petits documents à remplir au fur et à mesure des lectures. Il s’agit de cartes mentales mais un peu plus attrayante pour les enfants 🙂
Un conte qui respecte le schéma narratif classique
Dans ces deux articles, je détaillais les activités de français et de maths de CE1 et CM2 :
Dans ce projet pédagogique (qui me permet de préparer l’inspection, j’ai enlevé quelques éléments pour le publier ici), vous verrez comment Zoé travaille en 5ème à la maison. L’inspection a eu lieu mi décembre et le rapport est très satisfaisant. Le contrôle des petits aura lieu fin mars.
Dans cet article, je vais donc vous parler de tout ce qu’on a fait en dehors du français et des maths, et finalement, c’est bien ce qu’on préfère 🙂
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