Mois : octobre 2017

Ressources pour la 6ème

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Zoé suit cette année le programme de 6ème. J’ai préparé pendant les vacances une progression pour la première période, afin de pouvoir programmer les activités à la semaine pour Zoé, sous forme d’une mindmap. A elle de gérer son temps comme elle veut pour terminer son programme. J’essaye d’équilibrer les situations de travail afin qu’elles ne soient pas trop redondantes, et de la laisser en autonomie pour ce qu’elle maîtrise. J’essaye d’être présente pour une matière par jour pour elle (souvent le français ou la géographie).

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Aider son enfant à écrire

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Vous êtes nombreux, encore hier d’ailleurs, à me parler des difficultés de vos enfants en écriture, surtout à l’entrée de CP et à me demander des solutions. Vous souhaitez les aider, vous paniquez, et vous ne savez pas comment vous y prendre.

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Je vais tenter dans cet article de vous donner des pistes, mais ce sera à vous de faire vos propres choix.

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Objets pour les boîtes de lecture

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Boîte rose, boîte de lecture, première boîte d’objets … Plusieurs noms définissent cette boîte permettant non pas de déclencher la lecture, mais d’introduire la lecture mécanique chez l’enfant, et de lui faire comprendre qu’il sait lire (bah oui, parfois ils commencent à relire leurs écrits de manière spontanée, sans se rendre compte que ce qu’ils font, c’est lire !)

Dans la littérature montessorienne, on ne retrouve, à ma connaissance, que deux boîtes d’objets : une servant à introduire la lecture mécanique, donc, et une deuxième permettant de faire découvrir la lecture des accents et les digrammes.

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Compter de 0 à 10

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Je viens vous parler aujourd’hui d’un livre paru aux éditions Mango (comme celui que j’ai co-écrit avec mon amie Christine Nougarolles), écrit par une personne dont j’apprécie depuis de nombreuses années le travail : Valérie Maëstre, co-fondatrice, éducatrice et formatrice à l’école Montessori d’Albi.

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Un regard ouvert sur le monde

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En cherchant des photos, je suis retombée par hasard sur une photo prise il y a 5 ans jour pour jour. Lulu recevait alors ses premiers signes. Nous nous délections mutuellement de cet échange si riche et naturel.

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Alors, j’ai continué à regarder les photos, en me disant : « C’est là que tout a commencé … » Sa passion pour la communication, sa facilité à agir dans le monde, sa faculté à surmonter ses peurs, son audace, sa joie de vivre. Et si tout était lié ? Si, finalement, il suffisait d’un signe ?

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