Luce a une passion dans la vie : le matériel des volumes bleus de la pédagogie Montessori. Nous avons beaucoup exploré avec les enfants, explorations que j’ai relatées dans un article que je vous laisse relire. Pour le reste, il faut aller fouiller du côté des articles de la catégorie « Journal de bord » …
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Quelques lectrices m’ont demandé un tutoriel pour réaliser un tapis des opérations, je vais tenter de décrire ma façon de faire ici. La couture, pour moi, c’est toujours au feeling, alors vous expliquer comment je fais … va être compliqué !
Dans un premier temps, pour lever tout doute, ce tapis n’est pas un matériel issu de la pédagogie Montessori. Il me semble cependant intéressant à utiliser pour réaliser facilement les groupements avant les échanges, après avoir manipulé les additions avec les plateaux, et avant de passer aux timbres.
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Dans cet article je viens vous présenter trois livres reçus il y a un moment déjà, j’attendais que mes enfants les utilisent pour vous en parler.
Il s’agit de trois livres des éditions Usborne qui intègrent des notions mathématiques :
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Luce vient d’avoir 4 ans, et elle devrait être scolarisée en moyenne section. Depuis la « rentrée », nous assistons avec émerveillement à une explosion au niveau de la lecture et des mathématiques. Voici donc un résumé de ses activités de septembre et d’octobre.
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Une frise comme il en existe déjà beaucoup … mais avec les présentations des barrettes conformes aux tables de Séguin (70 = 6 barrettes de 10 + 1 barrette de 10; 80 = 4 fois 20 …), et sans écriture littérale pour ne pas surcharger.
Le pdf n’est pas très joli car les lignes de coupe sont hachurées, mais une fois la frise assemblée, on ne voit plus rien 😉 Lire la suite de « Frise numérique »
