Phrases à coder : natures

En pleine formation de langage, j’ai pris le temps de fabriquer du matériel de grammaire. Fabriquer un matériel, l’améliorer, est pour moi une façon de digérer encore et toujours mes formations 🙂 Et puis, avec Lulu entrée complètement en lecture, j’ai plutôt intérêt à me dépêcher, elle m’attend !

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Découvrir les 5 sens – Eyrolles

Aujourd’hui je viens vous parler d’un petit livre reçu il y a un moment (oui, je suis très très en retard sur mes chroniques littéraires …), il s’agit de Découvrir les 5 sens, dans la série « Montessori à la maison », écrit par Delphine Gilles Cotte, paru chez Eyrolles.

 

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Aider son enfant à écrire

Vous êtes nombreux, encore hier d’ailleurs, à me parler des difficultés de vos enfants en écriture, surtout à l’entrée de CP et à me demander des solutions. Vous souhaitez les aider, vous paniquez, et vous ne savez pas comment vous y prendre.

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Je vais tenter dans cet article de vous donner des pistes, mais ce sera à vous de faire vos propres choix.

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Objets pour les boîtes de lecture

Boîte rose, boîte de lecture, première boîte d’objets … Plusieurs noms définissent cette boîte permettant non pas de déclencher la lecture, mais d’introduire la lecture mécanique chez l’enfant, et de lui faire comprendre qu’il sait lire (bah oui, parfois ils commencent à relire leurs écrits de manière spontanée, sans se rendre compte que ce qu’ils font, c’est lire !)

Dans la littérature montessorienne, on ne retrouve, à ma connaissance, que deux boîtes d’objets : une servant à introduire la lecture mécanique, donc, et une deuxième permettant de faire découvrir la lecture des accents et les digrammes.

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Compter de 0 à 10

Je viens vous parler aujourd’hui d’un livre paru aux éditions Mango (comme celui que j’ai co-écrit avec mon amie Christine Nougarolles), écrit par une personne dont j’apprécie depuis de nombreuses années le travail : Valérie Maëstre, co-fondatrice, éducatrice et formatrice à l’école Montessori d’Albi.

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