Le tout premier livre nécessaire avant d’entrer en communication bienveillante, pour comprendre les principes du fonctionnement du cerveau d’un enfant, l’incontournable livre de Daniel Siegel : Le cerveau de votre enfant.
Véronique Maciejak, 1,2,3, je me mets à l’éducation positive
Isabelle Filliozat, J’ai tout essayé !
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Cet article fait suite à celui-ci, destiné aux plus de 6 ans. Je ne suis pas fan des écrans utilisés à outrance, cependant, quelques applications méritent d’être connues. Pas de TV chez nous, sauf pour regarder quelques DVD en famille (films, reportages, dessins animés …), mais Luce se sert de l’IPAD et de l’ordinateur, accompagnée, depuis ses 3 ans environ, en saupoudrage. Nous tolérons, avec des règles établies en famille (mais n’interdisons plus, puisqu’elle avait trouvé une alternative : aller jouer chez son voisin ami, à des jeux dont nous ne maîtrisions pas le contenu).
Voici donc une sélection des applications qu’elle préfère. Pour information, oui, je sais, le mot « Montessori » est accolé à tous les noms d’applications pédagogiques, et c’est agaçant … pour autant, si on ne focalise pas sur cette stratégie de vente grotesque et en les sélectionnant correctement, elles restent des applications intéressantes à utiliser !
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Parce que j’aime fouiner un peu partout pour comprendre le fil progressif des acquisitions, je me suis penchée ces derniers jours vers le « langage » en pédagogie Montessori.
Si toutes les approches consistent à aller de l’écriture vers la lecture, les outils développés divergent en fonction des pays, des formations, des éducateurs, du feeling … et ça me plaît ! J’ai donc établi un petit tableau comparatif basé sur la lecture d’albums, le feuillet de l’ISMM qui éclaircit bien les choses, et mes discussions avec des éducatrices.
Voici le document à télécharger, à évidemment, ne pas prendre pour référence, je ne suis pas formatrice ! Il ne s’agit que de mon travail personnel.
Quant à moi, je navigue entre les divers outils proposés !
Comparatif progression langage 3/6 ans
Un extrait de film visionné (projet que je soutiens financièrement), une lecture de De la parole à l’écriture, de l’écriture à la lecture, une replongée dans les albums de langage (article en cours), et des discussions passionnantes avec mes deux amies montessoriennes m’ont menée à créer les pochettes d’homophonies !
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Parce que chez nous, on utilise tous les outils à notre disposition pour jouer, travailler, s’amuser …
Parce que chez nous, nous préférons poser un cadre et permettre l’utilisation des écrans au lieu de les interdire …
Parce que la vie est un joyeux équilibre de tout …
Voici nos applications pour IPAD préférées utilisées pendant l’année ! Je me concentre ici sur les plus grands (à partir de 6 ans), pour les plus petits, c’est par ici.
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