Verbes d’état ou verbes d’action

Bonjour à tous !

Du temps a passé depuis ma dernière publication ! Je suis en plein tri de mon ordinateur et j’ai réalisé que j’avais commencé plusieurs documents sans les finaliser pour vous les proposer.

Voici donc un document très simple d’utilisation destiné à découvrir la notion verbes d’état/verbes d’action.

Une première activité permet de poser la notion, puis une activité de tri de phrases permet de s’entraîner un peu avant de passer à des exercices plus classiques. Ce tri de phrases est proposé dans un premier niveau au présent puis dans un deuxième à tous les temps.

Lire et écrire des graphies complexes

Deux nouveaux documents ont récemment été ajoutés sur la boutique, il s’agit de dossiers spécifiques permettant de travailler la lecture et l’écriture de graphies complexes. Sont déjà disponibles un dossier autour de la graphie « eur » et un autre autour du digramme « gn ».

Dans chaque dossier, vous trouverez des activités de lecture et d’encodage. Du matériel à utiliser avec vos élèves, vos enfants ou vos patients : 

  • des étiquettes de lecture
  • des activités de lecture et de compréhension 
  • des images à transcrire
  • des activités pour écrire des mots
  • des exemples de phrases à dicter
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Expansions du nom, du CDN à l’adjectif

Un nouveau matériel débarque sur ma boutique ! Un matériel né d’un travail avec un élève dont je m’occupe chaque mercredi : il est dysphasique et nous travaillons ensemble, entre autres, l’enrichissement du vocabulaire. N’ayant rien trouvé d’exaltant ou d’exhaustif sur le net à propos des transformations adjectif/complément du nom, j’ai décidé de créer un dossier complet

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Premières fusions syllabiques

Je reçois actuellement un enfant de CP en difficulté avec la lecture. Il a besoin de beaucoup de répétition pour automatiser la fusion consonnes/voyelles pour lire les premières syllabes. 

J’ai donc préparé des jeux Aligné c’est gagné qu’il aime beaucoup et je vous les propose aujourd’hui. 

Chaque document est en 4 versions : cursive + code couleur, cursive noir, capitales + code couleur, capitales noir.

J’ai établi cette progression :

  • trois documents avec les fusions consonnes + voyelles
  • un document avec les fusions consonnes + digrammes ou/an/in/oi/ai/on
  • deux documents avec les fusions groupes conso + voyelles
  • un document avec les fusions groupes conso + digrammes (en ne gardant que les syllabes qui existent en français)
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Cartes de tri genre et nombre

Je vous propose aujourd’hui un document regroupant plusieurs images afin d’effectuer des jeux de tri autour des notions de genre et de nombre.

Vous trouverez les cartes « titres » : 

  • féminin
  • masculin
  • singulier
  • pluriel

puis

  • féminin singulier
  • féminin pluriel
  • masculin singulier
  • masculin pluriel avec deux illustrations (masculin + niveau avancé : association masculin/féminin)

Je propose trois niveaux de difficulté :

  • personnages
  • animaux
  • objets