Etre parent, c’est passer de l’espace à l’infini, des français aux mathématiques, de la babygym à la peinture, mais aussi de la musique à la zoologie !
Ce soir, je vous parle de notre pas-si-nouveau « kiff » familial : observer les oiseaux de notre jardin, et de notre stand d’observation (enfin de la vue que nous offre la fenêtre de la cuisine, et du plan de travail qui accueille notre matériel de zoologie).
Depuis de nombreuses années, nous disposons en hiver sur les arbres nus de notre jardin, des petites maisonnettes pour les oiseaux, et des boules de graisse pour les nourrir. Les enfants ont toujours joyeusement rempli de graines les mangeoires à oiseaux, en transformant notre salon en bac sensoriel géant.
Cette année, nous avons mis en place un coin d’observation, afin de nous intéresser de plus près à nos squatteurs du jardin. Et j’entame donc une autoformation « Je suis une quiche en zoologie, mais je me soigne ! »
Voici la vue que nous offre la fenêtre de la cuisine : notre pommier, nu comme un ver, bien pratique pour observer et photographier les oiseaux.
Nos repas sont souvent interrompus par de longues observations familiales, mais nous adorons ça.
Nous prenons des photos afin de réaliser un album (enfin là, c’est Lulu qui prend des photos … qui ne finiront pas dans l’album, mais ça commence à venir !).
Pour trouver de quel oiseau il s’agit, nous avons plusieurs outils à notre disposition.
Ce livre fait partie d’une série de petits livres, à prix très abordables, que l’on trouve en supermarché. Nous avons également celui sur les insectes, et les arbres.
Celui-ci avait été trouvé chez Lidl, et les photos sont très jolies.
Je ne trouve plus du tout d’où vient ce poster, mais mon mari a retrouvé le pdf dans son ordi, une chance ! Vous pouvez donc le télécharger en cliquant sur le lien : Poster oiseaux
J’ai téléchargé une application sur Ipad, qui permet d’avoir des informations supplémentaires sur le mode de vie des oiseaux, qui nous laisse entendre leurs chants. Les photos sont vraiment jolies, pour un prix très modique.
Une fois les photos prises, le nom de l’oiseau trouvé, c’est notre aînée qui gère la partie informatique : choix de la photo/recadrage/impression … Avec ces photos, nous avons créé un album, en utilisant les peintures de Luce en guise de pages. Le nom des oiseaux est écrit sur une étiquette, et scratché, afin d’être utilisé en jeu (on enlève toutes les étiquettes, et on les recolle au-dessus de l’oiseau correspondant pour mémoriser le nom des oiseaux).
la couverture, avec nomenclature de l’oiseau et étiquettes des noms d’oiseaux
l’intérieur de l’album
Voilà donc notre kit d’observation :
Quelques clichés :
Rouge gorge
Merle noir mâle
Merle noir femelle
Étourneau sansonnet
Tourterelle turque
Pinson des arbres
Pigeon ramier
Geai des chênes
Mésange charbonnière
Et ce soir, comme par non-hasard, une discussion avec une amie m’amène à découvrir le site de la FCPN, qui regorge de documents pédagogiques. Vous trouverez donc des compléments ici.
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