Bonjour,
Je remarque dans l’affiche nomenclature des grandes hiérarchies, une petite incohérence à mon avis.
Ça commence par nommer l’ordre (unité, dizaine) puis les nombres (cent, mille…).
J’aurais préféré soit nommé la représentation de l’unité « un », dizaine « dix » pour être cohérent. Ou alors « cent » par centaine etc.
Enfin ce n’est qu’un détail mais dans ce domaine les détails sont des points clés.
je vous remercie pour le travail de qualité que vous effectuez. Mon fils a du sortir en urgence d’une école de montessori et il peut a son rythme reprendre un CE2 dans une école ordinaire. merci beaucoup pour vos outils. c’est tellement plus simple pour nous parents d’accompagner nos enfants.
Super ! (et merci pour les liens !)
Merci beaucoup !
Bonjour,
Je remarque dans l’affiche nomenclature des grandes hiérarchies, une petite incohérence à mon avis.
Ça commence par nommer l’ordre (unité, dizaine) puis les nombres (cent, mille…).
J’aurais préféré soit nommé la représentation de l’unité « un », dizaine « dix » pour être cohérent. Ou alors « cent » par centaine etc.
Enfin ce n’est qu’un détail mais dans ce domaine les détails sont des points clés.
En tout cas un grand merci pour votre travail.
Yassine
Effectivement 😉 Cependant, ce document n’est pas de moi 🙂
je vous remercie pour le travail de qualité que vous effectuez. Mon fils a du sortir en urgence d’une école de montessori et il peut a son rythme reprendre un CE2 dans une école ordinaire. merci beaucoup pour vos outils. c’est tellement plus simple pour nous parents d’accompagner nos enfants.