Écrire des mots avec l’

6.00

Ce dossier est destiné à travailler la segmentation du déterminant l’ et du nom qui le suit. C’est une difficulté souvent retrouvée chez les plus jeunes enfants ainsi que chez les enfants qui ont des troubles du langage écrit.

Description

Ce dossier, progressif, comprend :

  • un document d’accompagnement qui vous guide dans l’utilisation du matériel,
  • une carte mentale,
  • des étiquettes déterminants et noms à manipuler (5 étiquettes « déterminant » et 44 étiquettes « nom »),
  • 18 images à transcrire, disponibles en 3 versions différentes,
  • 16 phrases lacunaires autocorrectives,
  • 20 phrases à dicter.

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