Description

Ce dossier est destiné à travailler spécifiquement la lecture de la graphie complexe -ill et de tous ses dérivés. Il est destiné à toute personne travaillant avec des enfants, en apprentissage de la lecture ou en difficultés avec la lecture ou à tout parent voulant aider son enfant.

Un document d’accompagnement détaille l’utilisation du matériel.

Dans ce dossier, vous trouverez, pour travailler séparément les graphies complexes :

• un jeu « 4 alignés » pour travailler la lecture de la graphie -ill dans le mot ou en fin de mot;
• une activité de lecture compréhension pour lire des mots avec -ail sous forme de jeu de braquage (le bon qr code est à retrouver pour ouvrir le coffre);
• une activité de lecture compréhension pour lire des mots avec -euil où il faut retrouver le nom de la ville où le braquage s’est déroulé;
• un document de lecture compréhension pour lire des mots avec -eil où il faudra taper un code numérique sur une calculatrice pour trouver un mot mystère avant de l’illustrer;
• un labyrinthe pour lire des mots avec -ouil où il faudra retrouver quelle maison appartient au lutin.

Vous trouverez également, pour travailler toutes les graphies complexes en même temps :

• des activités de tris, pour lire des mots;
• un jeu d’intrus, pour lire des mots où il faudra trouver le nom du personnage;
• 4 planches « Lis et agis », où l’enfant devra lire des phrases et exécuter les consignes demandées sur l’illustration.