Bonjour et bienvenue à tous,
Je suis Anaïs GALON, professeur des écoles de formation, maman de trois enfants âgés de 10 à 16 ans. A travers ce blog, je relate mes différents essais d’intégration de la pédagogie Montessori (mais pas que !) avec mes enfants qui ont été instruits en famille pendant de très longues années, ainsi qu’avec les enfants que j’accompagne au quotidien.
Dès la naissance de mes enfants, j’ai essayé au maximum de leur offrir une éducation bienveillante. Ainsi, pour mon aînée, j’ai découvert l’allaitement, le portage en écharpe, et les signes. J’ai pu réutiliser mon expérience pour mon second enfant et approfondir mes connaissances en me formant en portage et en langue des signes. Avec lui, j’ai expérimenté également l’éducation positive. Pour ma dernière, j’ai mis en place la motricité libre, le massage, la danse avec bébé et la pédagogie Montessori.
J’ai suivi, dès 2014, plusieurs formations à la pédagogie Montessori (0/6 ans) avec Murielle Lefebvre, Albertine Williams, Enfance Positive ou En Terre d’Enfance (éducation cosmique).
Depuis 2015, j’écris chez Mango sur le thème de la communication orale augmentée par les signes et chez Larousse sur l’apprentissage de la lecture.
Depuis 2019, je propose de l’accompagnement pédagogique en présentiel sur le secteur de Thionville et via des dossiers pédagogiques.
A travers ce blog, vous découvrirez mes différents tâtonnements, mes questionnements, mes remises en question. Ce blog me donne donc l’occasion d’assouvir quelques-unes de mes passions, dont la recherche pédagogique et l’écriture.
Je continue, pour toujours mieux accompagner les enfants dont je m’occupe, à m’informer et me former.
Je me suis intéressée aux difficultés d’écriture et me suis formée :
- à la graphoéducation (Eductus);
- j’ai complété mon approche afin de mieux répondre aux besoins de mes élèves en terme de difficultés d’écriture par une formation d’introduction à la perspective et aux stratégies de l’ergothérapie (Josiane Caron Santha) ;
- à l’intégration motrice primordiale (réflexes archaïques, Paul Landon);
- en Brain Ball (Régis Pautonnier).
Je suis également plusieurs MOOC et formations en lien avec la neuroéducation par an pour rafraîchir mes connaissances et j’échange au quotidien avec de nombreux collègues et professionnels. Je me régale à apprendre toujours plus pour toujours mieux répondre aux spécificités des familles que j’accompagne.
Le contenu de ce blog est le reflet de mon cheminement dans la pratique de la pédagogie Montessori et n’engage que moi. Soyez attentifs à la date de parution de chaque article : mes idées changent, ma pratique évolue. N’hésitez pas à me questionner pour savoir où j’en suis sur des sujets précis.
Anaïs GALON
