Voici le temps de la récap de Luce, 3 ans et 3 mois.
Au niveau langage, son vocabulaire s’enrichit de jour en jour, et ses tournures de phrases également. Elle continue son exploration des sons et des lettres avec les alphas, le matériel Montessori et quelques autres mixtures pédagogiques.
Sur la photo centrale, vous pouvez voir les cartapinces.
Je lui ai préparé un plateau autour des lettres de son prénom, en capitale, et en cursive.
Vous trouverez la police Toy train ici, et plein d’autres polices ici, ou encore ici.
J’ai réalisé deux fiches de lettres à entourer ou à utiliser sur table lumineuse avec des galets transparents colorés, en cursive ou en capitale, à télécharger juste en-dessous :
Retrouve les lettres de ton prénom
Elle a passé un long moment à manipuler des images séquentielles, notamment celles de la croissance. Mais son jeu préféré reste ISéquences, sur Ipad !
En écriture, on continue la progression de Dumont, ici, la régularité des espaces et la linéarité, avec l’histoire de Petit Poucet qui sème des cailloux sur son chemin !
Coté mathématiques, elle est toujours autant passionnée par les nombres et leurs écritures chiffrées. J’ai trouvé un chouette jeu de Cartapinces chez Montessori et Cie, dont Luce vous fait la démonstration.
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Mais elle m’a vite fait comprendre que ce qui l’intéressait vraiment, c’était écrire les chiffres, voyez par vous-même !
J’ai donc bricolé un plateau d’écriture, dans lequel j’ai mis du bicarbonate. Le fond du plateau est noir, afin de contraster lors de l’écriture :
Lors des premiers essais, Luce traçait avec l’index et le majeur, elle a vite rectifié le geste quand je lui ai placé une petite bille à maintenir dans sa main lors des tracés :
J’ai improvisé un jeu qui ressemble de très loin au matériel des fuseaux issu de la pédagogie Montessori. Il s’agit de placer dans chaque verre la quantité indiquée de bâtonnets.
Et puis, en activité spontanée, elle a décidé de piquer le matériel de Zoé qui travaillait sur les mesures de durées pour placer les chiffres sur l’horloge et lire les heures fixes :
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Et puis, en vrac, il y a eu aussi de la vie pratique avec un retour vers les versés, du tri par couleurs, des expérimentations Reggio sur miroir, du travail de tri autour des saisons …
Et un très long moment autour de la gradation des couleurs par nuances, avec une 3ème boîte de couleurs présentée sans toutes les tablettes.
Et enfin, une exploration spontanée de nos pierres et fossiles.
Et puis, surtout, surtout, il y a eu beaucoup beaucoup de chants et de danses. Elle chante tout et n’importe quoi à longueur de journée ! Avec les bonnes paroles, et juste, ça aide à supporter !
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