Milo, 5ème – période 2

Alors que nous avions repris un rythme de croisière avec Milo fut annoncé un nouveau confinement … Plus de sport, plus de musique, plus d’anglais en présentiel … Il s’est accroché pour l’anglais, mais pour la musique, nous attendons la réouverture de notre école. Le tennis de table reprend aujourd’hui, ouf ! (oui, c’est fatiguant de s’occuper d’un pré-ado dys en IEF …)

Nous avons donc fait avec les moyens du bord, en faisant preuve de patience mais les vacances étaient vraiment bienvenues ! Heureusement, la prise en charge en orthophonie a été maintenue !

Pendant cette période se sont ajoutées deux « prises en charge » : 

  • la réintégration des réflexes archaïques avec une spécialiste, 
  • une remédiation du geste d’écriture (que j’effectue moi-même mais que je ritualise).
Voici donc ce que Milo a fait pendant cette période. Je réunis, comme d’habitude, nos activités autour de grandes thématiques.
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