Récap des grands, novembre et décembre 2016 : le français et les mathématiques

Ces deux mois ont été très chargés ! Entre les formations que j’anime, l’anniversaire de Zoé, la période de l’avent, Noël, nous n’avons pas arrêté une minute ! Loin des apprentissages formels, les enfants ont beaucoup appris !

Ils sont là, bien présents, et entretiennent l’espoir et la flamme, malgré les maladies et les décès autour de nous, malgré les guerres, les attentats. Ils sont là, bien vivants, parfois même un peu trop.

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Frise numérique

Une frise comme il en existe déjà beaucoup … mais avec les présentations des barrettes conformes aux tables de Séguin (70 = 6 barrettes de 10 + 1 barrette de 10; 80 = 4 fois 20 …), et sans écriture littérale pour ne pas surcharger.

Le pdf n’est pas très joli car les lignes de coupe sont hachurées, mais une fois la frise assemblée, on ne voit plus rien 😉 Lire la suite de « Frise numérique »

Au pays des solides

S’il y a bien un matériel de vie sensorielle et de mathématiques que mes enfants aiment, ce sont les volumes bleus ! Depuis toujours !

Ce que préfère Luce, c’est expérimenter autour des empreintes des solides ! Elle les connaît, car nous jouons à les reconnaître par le toucher et à les mettre en paires depuis très longtemps. Désormais, comme elle connaît aussi le nom des figures planes, elle peut les décrire.

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Le système décimal en images

Une amie avait besoin des illustrations du système décimal pour réaliser un document, ainsi, j’ai pensé que ces illustrations vous seraient peut être utiles.

Merci de citer les sources sur vos documents pour toute utilisation. Utilisation commerciale interdite.

unitébarre de 10plaque de 100cube de 1000