La période 2 s’est achevée il y a quelques jours et il est temps pour moi de prendre quelques minutes pour mettre à l’écrit notre bilan de période. Notre contrôle annuel aura lieu fin janvier et mes questions sont nombreuses. Si notre droit à l’IEF est maintenu, Lulu restera encore une année à la maison. S’il est difficile d’obtenir une autorisation (j’ai peu d’espoir quant à l’autorisation pour études musicales, surtout en ce moment, tout est fermé !), je souhaite qu’elle soit scolarisée en CM2 l’an prochain, le tout sans passer devant une ribambelle de professionnels …
Depuis ses 6 ans, notre inspectrice a toujours testé ses connaissances dans un niveau supérieur au sien (ce qui est très courant en ief quand on se laisse guider par son enfant), j’espère donc pouvoir obtenir son aval pour une scolarisation à la rentrée dans un niveau supérieur.
Du côté des nouveautés, nous avons décidé de travailler sur la rémédiation du geste graphique et sur la réintégration des réflexes archaïques (voir live facebook que j’ai fait).
Bravo à Lulu et MERCI à vous pour tout ce que vous nous partagez.
Pour apprendre aux enfants à bien mémoriser, je vous recommande le livre » La mémoire à l’école » de Michèle Mazeau et de Michèle Cerisier-Pouhet dans l’édition Tom Pousse, un livre très concis, très pertinent et très rapide à lire qui donne dans la première partie 10 techniques de mémorisation efficace. Mon fils de 7 ans et demi en CE1 et en attente de diagnostic dys apprend laborieusement la conjugaison par coeur des verbes et ce livre nous est d’une grande aide.